28
Mars
Devinettes sur les animaux de la forêt par les CE1 CE2 pour les GS
Par Céline Rolland •
Publié le 28/03/2025
Nous avons décidé d'écrire des devinettes sous forme de qui suis-je sur les animaux de la forêt. Les délégués ont apporté une invitation aux GS de la classe de Sylvie pour leur proposer de venir lire nos devinettes dans leur classe.
Pour écrire nos devinettes, nous nous sommes mis par groupe de 3. Chaque groupe a choisi un animal, a lu un documentaire et a complété une carte d'identité en se demandant ce que nous voulions apprendre aux GS. Pour écrire notre qui suis-je, nous...
Pour écrire nos devinettes, nous nous sommes mis par groupe de 3. Chaque groupe a choisi un animal, a lu un documentaire et a complété une carte d'identité en se demandant ce que nous voulions apprendre aux GS. Pour écrire notre qui suis-je, nous...
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25
Mars
semaine de la Langue bretonne à l'école.
Par NICOLE LE DUFF •
Publié le 25/03/2025
Les élèves de CE/CM bilingue (ainsi que les maternelles et CP bilingue) ont pris part à la semaine de la Langue bretonne à l'école, du lundi 17 mars au mardi 25 mars.
L'idée est de mettre en avant le dynamisme de la langue bretonne et de la civilisation celte.
Cette édition est placée sous le signe des Pays celtes".
Les élèves ont donc mis en place 4 ateliers qu'ils sont allés présenter dans les classes de Mme Georges et de Mme Rolland.
Ils ont présenté le drapeau...
L'idée est de mettre en avant le dynamisme de la langue bretonne et de la civilisation celte.
Cette édition est placée sous le signe des Pays celtes".
Les élèves ont donc mis en place 4 ateliers qu'ils sont allés présenter dans les classes de Mme Georges et de Mme Rolland.
Ils ont présenté le drapeau...
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25
Mars
Fin du projet Vendée Globe en classe de CE/CM bilingue.
Par NICOLE LE DUFF •
Publié le 25/03/2025
Les élèves ont pris du plaisir à suivre le Vendée Globe cette année, dès le 10 novembre et jusqu'au 4 mars (arrivée de F. Amédéo).
Ils ont décidé de suivre des skippers différents: les CE1 ont vibré pour Jean le Cam (arrivé le 4/02), les CE2 ont encouragé Samantha Davies (arrivée le 30 janvier) et enfin les CM ont suivi Fabrice Amédéo (et ont même lu son livre "L'écho des Océans").
Tous les jours, 3 élèves devaient marquer sur la carte la position de leur...
Ils ont décidé de suivre des skippers différents: les CE1 ont vibré pour Jean le Cam (arrivé le 4/02), les CE2 ont encouragé Samantha Davies (arrivée le 30 janvier) et enfin les CM ont suivi Fabrice Amédéo (et ont même lu son livre "L'écho des Océans").
Tous les jours, 3 élèves devaient marquer sur la carte la position de leur...
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11
Mars
élections de délégués dans la classe de CE1 CE2
Par Céline Rolland •
Publié le 11/03/2025
Vendredi 7 mars, nous avons organisé des élections de délégués dans notre classe. Les enfants qui voulaient être candidats s'étaient inscrits sur une feuille avant les vacances d'hiver. Il y avait 16 candidats, ceux qui le souhaitaient ont fabriqué des affiches et tous ont pris la parole devant la classe. Nous pouvions voter pour un garçon et une fille parmi les candidats. Le jour de l'élection, nous avons installé un bureau de vote. Nous devions aller dans l'isoloir pour compléter...
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9
Mars
Acrosport : évaluation finale
Par Florence GEORGES •
Publié le 09/03/2025
Même évaluation, ce lundi 3 mars, en Acrosport, pour les CM1/CM2 monolingue avec les mêmes attentes.
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4
Mars
Acrosport : séance d'évaluation finale
Par NICOLE LE DUFF •
Publié le 04/03/2025
Ce lundi 3 mars, les élèves de CE/CM bilingue ont réalisé leur évaluation d'Acrosport avec Marine, l'animatrice sportive.
Lors de plusieurs séances (environ 8), les élèves ont découvert les différents éléments d'acrosport et ont pu tenter différentes figures.
Ils ont été notés sur le travail d'équipe, la réussite des positions de début et de fin , des 3 figures imposées et devant être tenues 3 secondes, et enfin des liaisons artistiques.
La réalisation de...
Lors de plusieurs séances (environ 8), les élèves ont découvert les différents éléments d'acrosport et ont pu tenter différentes figures.
Ils ont été notés sur le travail d'équipe, la réussite des positions de début et de fin , des 3 figures imposées et devant être tenues 3 secondes, et enfin des liaisons artistiques.
La réalisation de...
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3
Mars
Journée Jardinage et Travaux
Par Célia Tranvouez •
Publié le 03/03/2025
Ce samedi, les familles de l'école sont venues et ont donné de leur temps et de leur énergie lors de notre matinée jardinage et travaux !
Grâce à elle, notre école est plus accueillante pour les enfants : les espaces extérieurs sont entretenus, les petits travaux ont été réalisés, et c'est ensemble que nous faisons vivre un cadre agréable pour tous.
Un grand merci pour l'investissement !
C'était aussi l'occasion de partager des beaux moments de convivialité.
Grâce à elle, notre école est plus accueillante pour les enfants : les espaces extérieurs sont entretenus, les petits travaux ont été réalisés, et c'est ensemble que nous faisons vivre un cadre agréable pour tous.
Un grand merci pour l'investissement !
C'était aussi l'occasion de partager des beaux moments de convivialité.
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2
Mars
OPERATION PIECES JAUNES 2025 de l'école
Par NICOLE LE DUFF •
Publié le 02/03/2025
Cette année encore tous les élèves de l'école ont été invités à collecter les pièces jaunes afin d'aider à financer des projets pour les enfants hospitalisés. Cette solidarité avec les enfants malades est une notion importante qui est étudiée en classe durant les cours d'EMC.
Cette année toute l'école a récolté 7 k 565 g de pièces jaunes; lesquelles ont été remises à la poste de Plouescat le samedi 8 février 2025.
Bravo à tous les élèves pour leur solidarité.
Cette année toute l'école a récolté 7 k 565 g de pièces jaunes; lesquelles ont été remises à la poste de Plouescat le samedi 8 février 2025.
Bravo à tous les élèves pour leur solidarité.
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28
Février
Immersion des CM bilingues au collège de Cléder
Par NICOLE LE DUFF •
Publié le 02/03/2025
Pour terminer la semaine, ce vendredi 28 février les élèves de CM bilingue se sont rendus au collège Notre Dame D'Espérance de Cléder pour y vivre une demi-journée en immersion.
Après avoir pris leur repas au self en compagnie des autres élèves de CM des communes proches (Cléder, Tréflaouénan, Sibiril..) ainsi que des 6ème, ils ont pu prendre part à trois cours en immersion: soit anglais, technologie, musique, sport ou encore techniques de l'information.
Cela leur a permis...
Après avoir pris leur repas au self en compagnie des autres élèves de CM des communes proches (Cléder, Tréflaouénan, Sibiril..) ainsi que des 6ème, ils ont pu prendre part à trois cours en immersion: soit anglais, technologie, musique, sport ou encore techniques de l'information.
Cela leur a permis...
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28
Février
Les élèves découvrent les arts du cirque !
Par Célia Tranvouez •
Publié le 28/02/2025
Cette semaine, les enfants de l'école ont fait leurs premiers pas dans l'univers fascinant des arts du cirque ! Jonglage, acrobaties,… Autant de disciplines qui vont rythmer les prochaines semaines et leur permettre de développer la motricité, la coordination et la confiance en soi.
Encadrés par des intervenants spécialisés, les élèves apprendront progressivement différentes techniques, tout en s'amusant et en réalisant de nouveaux défis. Ces ateliers seront également...
Encadrés par des intervenants spécialisés, les élèves apprendront progressivement différentes techniques, tout en s'amusant et en réalisant de nouveaux défis. Ces ateliers seront également...
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